Les preux chevaliers cela vient de l'éducation orale qu'on voulait leur donner, on a créé des modèles de vertu en guise d'exemple (romans de la Table Ronde etc). On leur expliquait comment être, se comporter. C'était des gros "barbares" illettrés généralement (d'où l'enseignement oral les troubadours...) et pour ceux qui ne comprenaient pas, l’Église a crée la Paix et la trêve de Dieu. Certains jours, interdiction de tuer, violer... s'ils ne respectaient pas cela, excommunication (la pire chose possible à l'époque). L'Eglise a permis de pacifier le Moyen Age car comme il n'y avait plus d'Autorité forte, tous les barons faisaient ce qu'ils voulaient. Donc l’Église leur a fait peur, ils pillaient, violaient tuaient... de manière parfaitement naturel on a des milliers texte. Un petit baron avec ses 10 amis chevaliers allaient massacrer un village pour s'amuser le dimanche comme on va jouer au bowling entre amis ou un petit monastère cela dépendait de qui se trouvait sur leur chemin.
Sobear > les historiens ont juste remarqué que la France était maritime des villes comme Bordeaux Nantes Marseille sauf la Bretagne, c'est l'exception (qui crevait de faim, les famines en Bretagne étaient nombreuses et le Roy gueulait d'envoyer du blé etc parce qu'ils ne voulaient pas se tourner vers la mer. D'ailleurs la pauvreté Bretonne touchait même les Nobles, seuls les Nobles bretons avaient le droit de travailler sans perdre leur titre de Noblesse car ils étaient archi pauvres. Un Noble = quelqu'un qui ne travaille pas, quelqu'un qui travaille = ignoble). Ils demandaient une dérogation au Roy pour "déroger" c'est à dire travailler quelques temps. Leur Noblesse était alors "suspendue" et quand ils avaient de quoi tenir l'hiver, ils étaient "rétablis". la Bretagne est vraiment un "cas" très particulier en histoire
On verra Amarantine, mais c'est tellement différent de ce qu'on appris à l'école les gens qu'ils réagissent mal généralement. CE que l'on enseigne actuellement au lycée à 20 ans de retard sur les dernières recherches historiographiques alors quelqu'un qui a 40 ans et qui a quitté le lycée à 18 ans à 40 as de retard... donc cela va créer plus des polémiques qu'autres choses à mon avis car les gens pensent que s'ils ont vécu une période, ils l'ont comprises ce qui n'est absolument pas le cas. L a
crise grecque on en aura une petite idée dans 50 à 80 ans... le temps d'avoir les archives diplomatiques à dispositions. Quand j'ai travaillé dans les archives des années 50 60 70 d'Elf Aquitaine j'ai trouvé des choses hallucinantes qui seront connus peut-être en 2050 2100
Pour Napoléon, responsable directement d'un million de morts, des massacres... dictateurs guerriers. On en a fait une "figure de légende", un français qui gagnent des batailles c'est top. En Espagne par exemple on le surnomme le petit Hitler, des Oradour sur Glane il y en a eu des centaines...
Napoléon, Jeanne d'Arc, Vercingétorix, le Général de Gaulle etc ce sont des personnages réels mais on a créé un imaginaire autour pour justement donner une identité et on a oublié ce que l'on a voulu oublier. Il faut toujours des personnages mythiques, référents pour créer un identité. C'est la base. Les cités grecques faisaient cela en s'inventant un personnage historique qui devient légendaire afin de créer une identité. C'est toujours la même chose, la figure du chef, du paternel, le nom de Père. La religion est basée la dessus.
C'est pour cela que c'est très facile de créer une identité en 3 à 4 générations, identité qui n'a jamais existé avant. Pour vous donner une idée Vercingétorix et Jeanne D'Arc étaient inconnus au début du XIX ème siècle. C'est la IIIème République qui les a "créé" pour montrer la continuité et l'unité française à travers les ages
Une belle propagande qui a bien fonctionné.
Benoist, passionant.
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